鬧鐘響起，夢境淡去。轉身按掉鬧鐘，又跌入另一個夢裡。
幾個不知何時的同學聚在一起聊最近的生活，訴說學業的苦悶。我說不會啊，很輕鬆，我現在在國二玩耍。說著掏出國中學生證。場景於是切換到一個校園。
似乎是國小、國中、高中合併的學校，若不是熟門熟路的學生，要找到教室都不容易，更不用說教室區、行政區難以區分（這是那天板橋站旁在嶄新高樓環繞下迷路的後遺症嗎）。時間似乎是國二重新編班（？）後，開學一陣子，全校突然籠罩在校方的高壓管理下。夢中對老師沒什麼印象，只知道大權握在一對大概是訓導、教務主任的男女手上，一大早就開始逼迫學生用功，晚上早早熄燈睡覺，而學生就住在教室，趴在桌上睡覺。
同學們被全天候的負面責罵洗腦，很快就屈服了，即使上課結束的晚休時間也不再聊天吵鬧，而是累得晚休開始前就睡成一片（到底多累啊）。我和班長男友都覺得不對勁，但他身為班長，只能乖乖聽校方的話，對同學睜一隻眼閉一隻眼（結果大家都太乖 冏）。我則仗著好學生的身份，開始挑戰校方的底線。校方時不時會叫老師或學生會的人恐嚇我們一下，說他們在注意我，不要太過頭。
一次是在晚休要開始前跑去廁所躲起來，在廁所的邊間偷看到女主任審問（？）一個女學生，手段非常殘忍（請自行轉換成校園裡可能發生的程度）。似乎算抓到他們的把柄，能證實他們有問題，但我也被女主任發現了。出了女廁之後幾幕的意識漸漸模糊，想必是被下藥了。
在教務處醒來，趁著當時只有學生會的人在看守我，連忙若無其實要離開，走到門口卻天旋地轉，校舍平時就很難認，這時更搞不清方向。似乎不知情的學生會學長好心幫忙指路，但我怎麼走都找不到國二的班級，最後居然來到國小的教室。怎麼辦呢？得快點回去警告同學呀！
掙扎著醒來後，回想夢境，不禁嘆息。這兩個夢抄Nikita和超自然檔案真的抄太大了，加上壓力大時的學校場景，就成了如此奇妙的東西。
（第6週-1）
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